Językowo-literacka i słuchowa

Dziecko:

Wypowiada się na interesujący je temat w małych zespołach.

Słucha krótkich utworów literackich, odpowiada na pytania dotyczące ich treści.

Rozumie i dostosowuje się do słownych poleceń N.

Uczestniczy w zabawach parateatralnych, wciela się w różne wskazane przez nauczyciela postacie z opowiadania.

Zadaje pytania w sposób zrozumiały.

Społeczno–przyrodnicza

Uczestniczy w zabawach tematycznych i integracyjnych.

Uczestniczy w zabawach badawczych.

Uczestniczy w zabawach umożliwiających bezpośredni kontakt z otoczeniem przyrodniczym.

Poznaje i nazywa wiosenne kwiaty, ptaki przylatujące z ciepłych krajów, zjawiska atmosferyczne.

Rozpoznaje przedmioty poprzez użycie zmysłów: smak, węch, dotyk, słuch, wzrok.

Rozpoznaje, wyróżnia i nazywa znane przedmioty, osoby, zwierzęta i ich czynności na obrazku w krótkim czasie.

Obserwuje najbliższe otoczenie i wypowiada się na temat swoich obserwacji.

Stosuje się do zasad bezpieczeństwa podczas pobytu na świeżym powietrzu, spacerach, wycieczkach.

Matematyczna

Zna i stosuje słowa określające położenie przedmiotów i kierunki w przestrzeni w sytuacjach zadaniowych.

Klasyfikuje przedmioty ze względu na jedną cechę – kształt lub kolor.

Wskazuje przedmiot, który nie pasuje do pozostałych.

Plastyczno-techniczna i grafomotoryczna

Konstruuje różnorodne budowle z klocków według wzoru lub własnego pomysłu.

Porównuje różnorodne materiały gromadzone w Magicznym pudełku.

Porządkuje zdarzenia historyjki złożonej z 2 obrazków.

Wskazuje 3 elementy różniące dwa obrazki.

Składa obrazek złożony z 3 części w pionie.

Posługuje się dłonią i narzędziami malarskimi w sposób umożliwiający śmiałość ekspresji, rozmach i płynność ruchów.

Rysuje i maluje na dowolny temat.

Muzyczna

Śpiewa piosenki w grupie i indywidualnie.

Zna bębenek i swobodnie gra na nim dłonią.

Wykonuje podskoki z nogi na nogę.

Uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych.

Ruchowo-zdrowotna

Uczestniczy w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych.

Doskonali sprawność motoryczną (szybkość, siła, skoczność),umiejętność rzutu do celu i umiejętność współpracy w grupie podczas wykonywania ćwiczeń gimnastycznych.

Właściwie reaguje na umówione wcześniej sygnały wzrokowe, dźwiękowe w zabawach ruchowych.

Bawi się na przedszkolnym placu zabaw w sposób bezpieczny.

Ubiera się zgodnie z porą roku, dobiera ubrania adekwatnie do pogody